中国药科大学生物制药虚拟仿真实验教学中心（以下简称“中心”）的管理体系依托于国家级生物制药实验教学中心，在组织、制度及管理方面有系统的制度保障与运行经验。具体措施如下：

“中心”隶属生命科学与技术学院，实施校、院二级管理体制，中心主任负责制，由副教授以上职称的教师担任。“中心”人员包括实验课程负责人、实验教师、实验室技术人员和技术工人等，均实行聘用制及定期考核的管理机制。

为了指导实验课程的改革和加强对实验教学中心的科学管理，实验教学示范中心成立了由校内生化药学类各学科专家组成的实验教学指导委员会和实验室管理小组，在实验教学示范中心的建设中注意将中心建设和学科建设相结合，负责审核实验中心的教学计划及建设规划，指导和引导开展实验教学改革，实验室开放管理，在全面贯彻落实《高等学校实验室工作规程》（国家教委主任20号令），执行《高等学校仪器设备管理办法》（高教[2000]9号）以及国家和省、校有关部门制定的相关规定的同时，为实验教学中心的规范化管理制定了相关政策、规定。

生物制药实验教学中心制定和完善管理制度，依靠制度保证实验中心的正常运转。校院两级先后制定了《中国药科大学实验教学管理办法》、《中国药科大学教学实验室使用管理办法(试行)》、《中国药科大学教学实验中心管理细则》、《中国药科大学“国家大学生创新训练计划”管理办法（试行）》、《中国药科大学“大学生实践创新训练项目”的若干管理规定（试行）》、《中国药科大学实验室学生守则》、《中国药科大学实验室安全守则》、《实验中心仪器设备损坏丢失赔偿办法》、《生命科学与技术学院“本科实验教学管理中心”岗位管理暂行办法（试行）》、《微生物实验室实验安全守则》、《开放实验室管理办法》、《开放实验室日记制度》、《生科院专业实验中心仪器购置、领用及管理办法》、《试剂耗材管理办法（试行）》、《高效液相管理办法》、《核酸蛋白检测仪使用说明书》、《离心机使用说明及注意事项》、《凝胶成像系统使用说明书》等制度。院党政领导坚决支持各中心按照制度管理日常事务，有力的保证了各实验中心的正常运转。

为保证实验教学任务的顺利完成，并积极推进实验教学改革，生物制药实验教学中心建立主任负责制。实验教学中心主任：会同各专业实验室制定实验教学中心每学期的实验教学内容、科研实验的工作计划；审定实验教学大纲及实验指导书；保证实验课程的正常运行；在每一学期初，确定本中心实验教学改革计划，并监督执行情况；搞好实验教学中心的科学管理工作，抓好精密贵重仪器设备的使用与管理，不断提高设备的完好率和使用率；严格监督检查贯彻执行学校和院的有关规定和制度，及时发现问题并解决。各专业实验室负责人负责本专业实验室的实验课程运行，在每学期初向中心主任汇报实验课程安排及教学改革计划，执行校、院及中心的各项规定和制度。

教师与实验技术人员的职责相对明确：教师主要负责实验课程体系的建设、完成新实验项目的开发和承担实验教学任务，并负责实验教学改革及实验教材的编写和现代教育技术的应用等，同时有责任参与药学实验教学中心的建设与管理。

实验技术人员，主要负责实验室的建设和仪器设备的采购、管理、调配、维修和维护，并按照实验教学要求研制实验装置，做好实验课前的准备工作，保证仪器的完好率，同时要求具有指导实验课的能力。库存数量、现有状态、使用情况、操作规程等的实验教学仪器信息以及实验教学内容、大纲、带课教师等的教学信息均实现了网络化管理。

“中心”统一组织安排、承担实验教学工作，统一规划和开展实验教学的整体改革及实验室建设，包括对实验课程体系、实验教学内容、实验教学模式、实验教学方法、实验教学手段、实验课考试方法、实验室管理、实验仪器设备管理、实验教学与创新人才培养等进行系统的探索、研究与实践。对原有的实验教学和实验室管理规程作了进一步修订和优化，形成了一套科学、高效、严格的管理体制。中心统一管理、调配实验室、仪器设备和实验材料、药品等，完善仪器设备的跟踪管理系统，实现实验教学资源，包括实验场地、实验仪器设备、试剂药品和实验技术人员的全面共享。及时补充、修缮仪器设备，有效避免了重复购置，提高了仪器设备的利用率和完好率。实验教学中心内的仪器、设备及人员由中心统筹安排，实现了实验教学资源的共享。

为创造更舒适、整洁的实验室环境，以人为本，从学生角度出发，加强实验中心的内外环境建设。实验楼位于校园内一片天然湖区的东侧，依湖而建，周围种植了大量树木花卉，铺就了石子路及草坪，视野开阔，通风良好，有利于实验室内的空气流通。

宣传展板设置。实验中心共5层楼，每层走廊两侧均挂有宣传展板，将中心布局、实验室分布、实验室安全负责人员联系方式公布与众，同时还设计有多块介绍各科目重要进展、名人轶事的宣传展板，帮助学生了解本学科的历史。

配备作业柜。以前学生交实验报告时，需凑到老师在的时间，经常会白跑，老师也需定点在办公室等报告，老师、学生都极不方便。为改进这一现象，我们在每层楼都安有作业柜，每个班级一个小柜子，配有两把钥匙，一把给课代表交实验报告，一把给任课教师取实验报告。课代表收齐实验报告后，无论是否是上班时间，均可上交报告，教师到校后，无论何时均可批阅报告，大大地方便了学生、老师。

实验室配有冲眼器。化学实验免不了会遇上试剂入眼的现象，每个实验室配备冲眼器后，可帮助学生及时冲洗，减少伤害。

实验室配有药箱。药品箱中常备有创口贴、碘伏、烫伤膏药等外用药，以备不时之需。

实验室安装了窗帘、电风扇。南京每年5-6月份和9-10月份天气炎热，各实验室均安装窗帘及电风扇。